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   Mot clé : Milieu rural
Documents (12)
logo ARTICLE 90 ’L’eau pr les hommes, l’eau pr la vie’ RĂ©sumĂ© du Rapport mondial sur la mise en valeur des ressources en eau
Ce document rĂ©sume le Rapport mondial sur la mise en valeur des ressources en eau, rĂ©alisĂ© par l’UNESCO. Le Rapport mondial sur la mise en valeur des ressources en eau (WWDR) est une Ă©tude pĂ©riodique qui donne une image exhaustive de l’Ă©tat des ressources mondiales en eau. Il vise Ă  permettre la formulation de politiques pour le dĂ©veloppement et l’utilisation durable de nos ressources en eau douce.
Auteurs:  UNESCO  United Nations  | Publics:   Professionnels de l’encadrement de la jeunesse   Tous publics  | Date: 2003
DĂ©veloppement durable   Eau   Environnement   MatĂ©riel didactique   Milieu familial   Milieu rural   Milieu urbain   Politique gouvernementale   Programme de dĂ©veloppement   Recyclage des dĂ©chets  
logo ARTICLE 109 ’Les eaux souterraines, gestion de la ressource invisible
Auteurs:  UNESCO  | Publics:   Etudiants   Techniciens  | Date: 1992
DĂ©veloppement durable   Eau   Environnement   Gestion   Milieu rural   Programme de dĂ©veloppement   Recyclage des dĂ©chets   SantĂ©  
logo ARTICLE 148 Aidez la grenouille Freckles Ă  sauver un ruisseau !
Auteurs:  WaterWatch Queensland  | Publics:   Enfance   Professionnels de l’encadrement de la jeunesse  | Date: 2003
DĂ©veloppement durable   Eau   Environnement   Ethique   Loisir   MatĂ©riel didactique   Milieu rural   Participation des jeunes   Recyclage des dĂ©chets   Sciences  
logo ARTICLE 85 Brochure du Programme Hydrologique International (PHI)
Auteurs:  UNESCO  | Publics:   Professionnels de l’encadrement de la jeunesse   Tous publics  | 
DĂ©veloppement durable   Eau   Education   Environnement   Milieu rural   Organisation Internationale   Politique gouvernementale   Programme de dĂ©veloppement  
logo ARTICLE 27 Comment crĂ©er une radio locale ?
Auteurs:  UNESCO  | Publics:   Tous publics  | 
Ethique   Journalisme   LĂ©gislation   MĂ©dias de communication   Milieu rural  
logo ARTICLE 149 Jeu sur l’approvisionnement en eau
Auteurs:  WaterAid UK  | Publics:   Adolescence   Professionnels de l’encadrement de la jeunesse  | Date: 2003
DĂ©veloppement durable   Eau   Education   Environnement   MatĂ©riel didactique   Milieu rural   Participation des jeunes   PauvretĂ©  
logo ARTICLE 147 Jeu-Au fil de l’eau
Auteurs:  FĂ©dĂ©ration RhĂ´ne-Alpes de Protection de la Nature (FRAPNA)  UNESCO  | Publics:   Adolescence  | Date: 2003
DĂ©veloppement durable   Eau   Education   Environnement   Jeu Ă©ducatif   Loisir   MatĂ©riel didactique   Milieu rural  
logo ARTICLE 42 Kit sur la désertification
Fruit d’un partenariat entre l’UNESCO et l’UNCCD (United Nations Convention to Combat Desertification) en 2000, ce kit a pour vocation de sensibiliser le public Ă  l’urgence du problème environnemental. DestinĂ© aux Ă©lèves de l’enseignement primaire et du premier cycle de l’enseignement secondaire, cet ensemble se compose d’un guide pour l’enseignant, d’une sĂ©rie d’Ă©tudes de cas en Afrique, en AmĂ©rique latine et en Europe, d’une bande dessinĂ©e pour les enfants, en trois exemplaires, et d’une affiche Ă  accrocher dans la classe : la dĂ©sertification dans le monde.
Auteurs:  UNCCD (United Nations Convention to Combat Desertification)  UNESCO  | Publics:   Professionnels de l’encadrement de la jeunesse  | Date: 2004
DĂ©veloppement durable   Eau   Ecole   Education   Enseignement primaire   Environnement   MatĂ©riel didactique   Milieu rural  
logo ARTICLE 5 L’eau pour tous, l’eau pour la vie
Le numĂ©ro d’Octobre du Nouveau Courrier d’UNESCO propose un dossier spĂ©cial sur l’eau dans le cadre de la cĂ©lĂ©bration de 2003, AnnĂ©e Internationale de l’eau douce. Le rapport, prĂ©parĂ© par le journaliste environnemental Barry James, rappelle la distance qu’il nous reste Ă  parcourir pour atteindre les objectifs de dĂ©veloppement concernant l’eau ; et en illustre les problĂ©matiques Ă  travers des exemples rĂ©alistes et diversifiĂ©s. Les sujets couverts incluent la privatisation de l’eau, les conflits sur l’eau, la perte de marĂ©cages et la qualitĂ© de l’eau souterraine.
Auteurs:  UNESCO  | Publics:   Tous publics  | Date: 2003
Droits humains   Eau   Environnement   Gestion   Milieu rural   Politique gouvernementale   Règlement de conflits   Renforcement des capacitĂ©s   Sciences  
logo ARTICLE 94 La lutte contre l’ensablement
La désertification est, à l’instar du changement climatique ou de la diversité biologique, un problème mondial et non pas seulement régional ou local. Aussi convient-il d’instaurer la coopération la plus large entre tous les pays concernés pour lutter efficacement contre ce phénomène.
Auteurs:  ISESCO  | Publics:   Professionnels de l’encadrement de la jeunesse  | Date: 1996
DĂ©veloppement durable   Eau   Environnement   Milieu rural   Politique gouvernementale   Sciences  
logo ARTICLE 97 Programme PHI-V, documents techniques en hydrologie, n°41 : ’les Femmes, l’Education et l’Eau en Afrique
A l’origine de la vie sur notre planète, l’eau est partout symbole de fĂ©conditĂ© et de fertilitĂ©. Aucune grande civilisation n’a pu se dĂ©velopper en son absence. En Afrique SUb-Saharienne, et cela depuis l’aube de l’humanitĂ©, ce sont les femmes qui forunissent quasiment Ă  elles seules toute l’eau nĂ©cessaire Ă  la vie quotidienne des familles. Au fil des siècles, les Africaines ont ainsi accumulĂ© un impressionnant trĂ©sor de connaissances et de savoir-faire sur l’environnement et la santĂ©. En ce nouveau millĂ©naire, le temps est venu pour les hommes d’aider les femmes Ă  mettre en valeur leurs ressources en eau, ressources vitales d’autant plus prĂ©cieuses qu’elles sont dĂ©sormais limitĂ©es.
Auteurs:  UNESCO  | Publics:   Professionnels de l’encadrement de la jeunesse   Tous publics  | Date: 2000
CitoyennetĂ©   DĂ©veloppement durable   Eau   Education   Enseignement supĂ©rieur   Environnement   Femmes   IdentitĂ© Culturelle   MĂ©dias de communication   Milieu familial   Milieu rural   Politique gouvernementale   Programme de dĂ©veloppement   Psychologie   Renforcement des capacitĂ©s   Sciences   Sociologie  
logo ARTICLE 89 RĂ©solution Unesco- 2005-2015 : DĂ©cennie internationale d’action "l’eau, source de vie"
Auteurs:  UNESCO  | Publics:   Tous publics  | Date: 2004
DĂ©veloppement durable   Eau   Environnement   Ethique   Milieu familial   Milieu rural   Organisation Internationale   Politique gouvernementale   Programme de dĂ©veloppement  







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